关于艺考为推动中小学生艺术素质测,我们注意到两年多来,各实验区坚持典型引路,努力探索,勇于创新,积极实践,积累了许多的经验和做法。通过开展艺术素质测评实验工作,有力地推动了学校美育的改革和发展,有效地提高了中小学生的审美和人文素养。艺术不再是兴趣而是必备课。这就打破了很多人的偏见,艺考是成绩不好才走的捷径,只有走上这条路的人才会知道其中的艰辛,他要比常考生付出更多,在准备完专业考试完马上投入到文化课,并没有很多的备考时间,所以需要加倍付出去成自己的梦想。
简述
形体观察:对考生形体条件进行综合评定(自备泳装);
自选舞蹈或健美操片段:考察考生形体协调性、韵律感、艺术感染力。
口试或命题小品片段:考察文艺常识、语言表达能力、观察能力,或即兴表演能力
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